Orientation en maternelle

Mise en relation terrain et photo

Objectif : notion de cadrage. travail sur la distance de la prise de vue. Retrouver sur le terrain l'espace photographié

Matériel : un carton rectangulaire assez grand avec un trou (fait à la perforeuse) en son milieu. Ce carton symbolisera un appareil photos, des mini photos représentant des objets de l' environnement proche.( de taille et de nature adaptées à l'âge des enfants.. plus ou moins faciles à retrouver dans le milieu proche)

1) Sous le préau.

A quoi peut servir ce carton ?…il s'agit d'un appareil photos…

Consignes successives :
-On se déplace en regardant à travers le trou sur toute la surface du préau.
-On dit ce qu'on voit.
-On essaie tous de voir la même chose.
-On essaie de voir beaucoup de choses dans le cadre.
-On essaie de voir une seule chose (notion de distance… cadrage)
-On essaie de voir seulement la serrure de la porte….

Suivant le but recherché, l'enfant doit progressivement prendre conscience des variations de distance nécessaires entre l'appareil photo et les objets…je m'éloigne, je vois beaucoup de choses…
je suis près, je vois moins d'objets. (plan général…plan moyen…gros plan.)

2) Idem dans la cour de l'école.

3) Une photo différente est distribuée à chaque groupe.

Chaque groupe commente sa photo et la décrit. Les photos sont échangées…on reprend sa photo.

-On va chercher l'endroit photographié… On échange les photos...


Dans la semaine, les enfants feront de nombreux cadrages (de près, de loin…).

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